“其实道理很简单，女真人南下之前，我们不可能跟真的跟朝廷打生打死，战个你死我活，到时候两败俱伤只会让女真人捡了便宜。
要知道这两次我梁山军虽然都大获全胜，可其实都没怎么打硬仗，一旦朝廷吸取教训，派遣老成宿将率领精兵，步步为营，稳扎稳打，我们不可能每次都这么轻松取胜的。
更何况，朝廷还有西军！”
眼见有些人颇有些不以为然的样子，林冲又很耐心的讲道：“或许你们有些人会觉得西军也没甚么了不起的，甚至很想与西军一较高低！
可是你们想过没有？先不说两军孰强孰弱，就说两军相斗，死得可都是汉家将士！这种白白消耗民族元气，亲者痛仇者快的事，我们能做吗？
而且西军现在还在权力进攻西贼，准备一举灭了西夏，若是因我们的原因，朝廷调遣西军来征剿，从而导致攻打西贼的灭国之战半途而废，甚至反胜为败，那我梁山军就是民族罪人！”
果然一听林冲这么说，哪怕是再好战，再对赵宋没有好感的厉天闰，李成等人也不禁低下头来，心说军主哥哥是顾全大局，想得深远。
而关胜，呼延灼两人则立刻表示了对林冲这个决定和策略的坚定支持，毕竟他们都是降将出身，朝廷待他们两个也是不薄，现在一投降梁山军就和朝廷军打生打死，两人自然是不愿意的。
只是关胜却依然很担心：“只是现在朝廷主上昏昧，奸臣弄权，那高俅正是官家最宠信的人。
我们梁山军杀了那高俅的兄弟高廉，又在登州杀了士大夫大头巾王师中，一下把高俅那厮和朝中士大夫辈都得罪了。而且我们提的要求也实在有点高，只怕朝廷不会答应吧。”
林冲笑笑，把自己的想法对大家讲了：第一，不答应就打得他答应，打得朝廷疼了，自然就答应了。所以我们回去以后是要抓紧时间训练军队，整军备战；
第二，我们还要发动舆论战，向世人宣传我梁山军的主张，我们梁山军是主张不打内战，一致对外的。如果朝廷放着西贼和辽狗不打，一定要打我们，必将失去民心！
这就是造势！
其实还有第三点林冲没有说，那就是让朝廷举棋不定，为梁山军发展争取发展时间。
这也是林冲从两宋之间真实的历史上，从女真人那里学来的。
要说这伙女真人还真是狡如狐，狠如狼——在金朝攻宋的战争中，金朝对付宋朝的一贯手法就是一边派兵往死里攻打宋军，一边派遣使者到朝廷或者领军大将那里敲诈勒索。
这简直一种巧妙到极点的战略了！
因为假如不派使者来勒索好处，而是扬言我就是要弄死你，那大宋肯定会被迫万众一心和金兵死战到底。
可若是派使者来勒索，就会给软弱的宋朝皇帝，还有大臣中的主和派造成一种假象，以为女真人只是想来抢一波就走，只要签订了条约，给点好处喂饱这群野蛮人，说不定就能像澶渊之盟那样，换取一百多年的和平。
于是靖康之耻时，钦宗皇帝就是因为这种心理，心存幻想，在是战是和上举棋不定，一日数变；于是朝堂上主和派就完全占据上风，牢牢压制主战派。
只是在女真人逼得太狠时，才勉强抵抗一下，守住了第一次汴京保卫战，然后又继续求和议和。结果很多次明明可以重创甚至全歼金兵的，却被下死命令不得妄动，白白错失良机。
最后终于一起作大死，把个北宋给作死了。
所以林冲也打算用这个法子，其实林冲心里也对朝廷会答应不报多少希望，但是却可以用这个法子，让朝朝廷心生犹豫，争论不休，为梁山军的发展争取时间。
要知道现在梁山泊外四座城堡已经建了起来，林冲正准备大兴工商业，发展科技树呢。
而且一下接受五万多宋军俘虏，加上主动投靠前来参军的京东河北百姓，一下有六万新兵要开始训练。
因此，梁山军哪有这么多时间陪着宋军纠缠不清？
不过这些内容，林冲却没有对下面的人讲，仅限于吕将、闻焕章、许贯忠、杜壆、等几个梁山军最高层知道。
而现在开会让各指挥员，教导员向下面的士兵贯彻的思想则是表面上了最浅显的道理，因为有女真的威胁，所以暂时不能和宋朝打个你死我活，所以必须要暂时合作，和平共处。
众人再无疑虑，纷纷表示林冲深谋远虑，让人佩服。
其实他们中的很多人，比如林冲手把手调教训练出来云志、张天明、李乐、田斐等教导员，基本上都对林冲充满得不得了；厉天闰、滕戡、鲁智深，樊瑞、贺吉等梁山军元老很多也都是思想简单大老粗一个，反正认准了林冲，林冲说怎么做，他们就怎么做就是。
林冲很满意的点点头，又道：“为了和朝廷争夺人心，也为了打赢了这场舆论战，我决定在水泊外面四座城堡里，分别新建一所小学堂，就叫梁山书院。
除了让梁山上士卒和百姓的子弟在书院读书外，我还准备在济州，郓州，甚至京东河北之地其他地方，免费招收六到十岁的小孩前来就读，学习儒家经典和其他实用学科……”
宋朝果然是文风鼎盛的朝代，哪怕在会的大多都没怎么读过书的大老粗，但骨子里还是对文化人充满了尊重，一听这话都来了兴趣。
“好啊，读书明理好啊！”
“这可是功德无量的事，谁不说我们梁山军好，特别是那些想上学却上不起学的赤贫人家，还不一辈子感激我们梁山军？”
“还有一点就是，等这些童子学成之后，也可为我梁山军所用，这其实也是在为我们梁山军培养人才。”
“不过我们一下扩建四所小学堂，恐怕教书的教授怕是不好找啊？”
蒋敬皱着眉头头，他听了林冲计划，四所小学堂每所要至少能容纳四百学生，加一起就是一千六百学生。梁山大岛的小学堂也要扩建，人数至少一千人。
这加一起总共新增加的学生就有两千一百人，就算按三十个学生配一个教授，也要七十个私塾先生才行，短时间内哪里去找这么多教授？
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