写完了以后龙羽在小朋友期待的目光下用中文唱了一遍：“轻轻敲醒沉睡的心灵
慢慢张开你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
春风不解风情
吹动少年的心
让昨日脸上的泪痕
随记忆风干了
抬头寻找天空的翅膀
候鸟出现它的影迹
带来远处的饥荒
无情的战火依然存在的消息
玉山白雪飘零
燃烧少年的心
使真情溶化成音符
倾诉遥远的祝福
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
为明天献出虔诚的祈祷
谁能不顾自己的家园
抛开记忆中的童年
谁能忍心看那昨日的忧愁
带走我们的笑容
青春不解红尘
胭脂沾染了灰
让久违不见的泪水
滋润了你的面容
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
为明天献出虔诚的祈祷
轻轻敲醒沉睡的心灵
慢慢张开你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
日出唤醒清晨
大地光彩重生
让和风拂出的音响
谱成生命的乐章
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
让我们期待着明天会更好！”
龙羽的声音很好听，可是她现在是龙羽不是诺梦羽，即使这里的孩子听不出来，龙羽唱歌的时候还是改变了一点发音的位置，让人听起来和诺梦羽的不像，但是也很好听。
听龙羽唱完后下面的小朋友都呆住了，没有回过神来的时候龙羽又用日语唱了一遍。
小朋友们终于回过神来了，各种颜色的眸子都亮晶晶的看着龙羽，里面是毫不掩饰的崇拜和喜爱。
一个小朋友直接叫了出来：“哇！好好听啊！龙羽姐姐好厉害！”
“对啊！比若思姐姐唱的还好听！”
“这首歌也好好听啊！”
“听龙羽姐姐唱歌好幸福啊！我以后也要和龙羽姐姐一样！”
。。。。。。
龙羽虽然听习惯了各种各样的赞美，可是现在被一群可爱的孩子当面赞美，还是第一次呢，哪怕是龙羽也有些不好意思了。
龙羽直接转移话题：”好了，我们开始学习这首歌吧。“
龙羽很耐心的给小朋友们介绍着这首歌，讲解着每一句歌词的升降调，哪里该停顿，哪里该延长声音，哪里该利落收尾。
她在学校几乎一个周都没有讲那么多话，而且还没有牛奶喝，可是看着那些亮晶晶的充满了希望的眼睛，里面的美好让龙羽直接忘记了累，耐心的讲了一遍又一遍。
幸好大家学的都不算太慢，毕竟大部分都处于模仿天赋很厉害的时候，一个多小时以后，除了年龄太小的以外，基本上所有人都会唱了。
休息了一下，龙羽喝了一口晨晨给她倒的水，因为小朋友们的强烈要求不想休息想要先把英文版的先学完，所以放下杯子就又开始了讲解。
当然，必须先把英文歌词教会小朋友们，而且基本上是一个单词一个单词的先教，然后在一个句子一个句子的教。
毕竟小朋友们年龄都挺小的，几乎都只会二十六个字母和一些简单的单词，所以学习歌词这一点可以说很难了。
如果是曲调还好，大家都容易学习。可是这是他们不熟悉的外语，可是都不服输的认真的学着，加上龙羽有一点完美主义，不喜欢忽略歌词就这样接近哼着带过歌词，所以也比较要求严格一点。
几乎用了前面学歌那么长的时间，终于除了年龄太小的以外，基本上所有人都能够把所有的歌词读的出来了。
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