杜荷瞬间就有些懂了，原来李世民不想撤换太子竟然还又这么一层意思，可是这样一来，自己所处的位置就有些尴尬了，要是真的遇见那种犯了法的，是处置呢？还是不处置呢？
杜荷忽然就明白了李世民想要做什么，他一方面不想让玄武门的事情，在自己的儿子身上发生，另一方面他想让李承乾乖乖学习一些先人典籍，后来的事情慢慢再说。
只是他无论如何也想不通，一向外表粗狂，大不咧咧的程咬金竟然心思缜密到了这种程度，杜荷仿佛是第一次认识程咬金一样，觉得有些震惊。
带着一身的酒味，杜荷回到了十里铺侯府。给几个孩子们做的玩具，工匠们已经做好了，滑滑梯上面用的是羊皮，光溜溜的特舒服，跷跷板也是有模有样的摆放在院子里，几个小家伙已经兴奋的在下人得陪伴下，玩的不亦乐乎。
长乐等人坐在院子里，嬉笑看着孩子们玩耍。这一天忙碌着，终于有时间可以和家人待在一起了。
大唐儿童并没有什么启蒙的东西，或者说没有什么启蒙的知识，想了想千字文应该是南北朝时期已经出现的东西，所以这个时候，应该是有的，但是类似于三字经这样的东西，估计是没有的。
三字经是最浅显易懂的读本之一，它取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。
杜荷想了想，这三字经里面还有一些历史的故事，所以必须将唐朝以后发生的事情，都尽可能的剔除掉，不然后果很严重，于是杜荷转身对长乐她们说了自己上去一下，转身就来到了自己的书房。
靠着强大的记忆力，杜荷很不利索的拿起毛笔，就写了下来，放在以前写这些字，肯定费力，但是通过磨炼，现在写起繁体字也是多有心得，不过就是这字，忒难看，就像蚯蚓一样，丑陋的不要不要的。
且看那字上，竟然写着：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为……
看着自己刚才写的这几行字，杜荷有些得意，不管说什么掌握比别人更多的智慧，这就是一种自豪不是吗？
杜荷将写好的三字经，拿了出来，来到院子里，立马将小家伙们喊了过来，说道：“爹爹今天教你们一首儿歌怎么样呢？”
小家伙们，都拍着手开心的叫着，杜荷当即说了一句：“人之初……”
小家伙们咿咿呀呀的说着，人之初，不过口齿并不是多么伶俐。倒是长乐嬉笑着将杜荷手里的三字经拿了过来，看了看，顿时哑口无言，愣的坐在那里，不知道想些什么？
奉珠一看，这是发生了什么事情，怎么就看了一眼，就不说话了呢？于是她也走过去，看了起来，这一看将她吓了一跳，夫君竟然用了十几分钟的时间，做了这样一首，短小精悍，朗朗上口的读物出来。
杜荷当即抚摸着长乐的手，说道：“长乐，我其实吧，只是觉得孩子们应该学会点什么，不过他们现在还小，等三四岁以后，就可以让他们没事读读了。”
长乐这才回过神来，刚才她第一眼看到这夫君说的这个三字经，就被深深的吸引住了，就像刚才奉珠说的这三字经，短小精悍，朗朗上口，而更加让人意想不到的就是，这短短的十几个字里面，包含了太多的东西，有历史人物，也有道德教养，真不知道夫君是如何想出来这些东西的。
杜荷望着长乐，雪雁，蓉儿，来玉，姿岚和奉珠说道：“几位夫人呢，这三字经如今只是一部分，剩下的还有好多，夫君我没有想出来呢？等过几日闲了，就将剩下的给你们写出来，那才叫大吃一惊呢？如今这些算什么呢？”
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